Noticias Boletín DANeI

En el marco de la segunda jornada del Workshop “Construcción visual del género en el tiempo”, organizado por la Dirección de Asuntos Nacionales e Internacionales (DANeI) de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM); el pasado 29 de noviembre, la especialista en estudios de género, Jillian Hernández, de la Universidad de Florida (UFL), de Estados Unidos, llevó a cabo un taller de collage para la comunidad estudiantil con el objetivo de crear y reflexionar en torno a los estereotipos de género.

La ropa que usamos, el maquillaje, las artes plásticas, los medios de comunicación, la publicidad y en definitiva todo aquello que podemos percibir a través de la vista, son mensajes visuales que pueden contribuir a derribar o a fortalecer estereotipos. Es por eso que, con el fin de indagar en la construcción social de la identidad del género, los días 28 y 29 de noviembre, se realizó en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) el workshop denominado “Construcción visual del género en el tiempo: análisis, métodos y prácticas”, que contó con la participación de la Dra. Jillian Hernández, perteneciente al Centro de Investigación sobre Género, Sexualidades y Estudios de la Mujer de la Universidad de Florida, Estados Unidos (EE.UU.).

Aunque tradicionalmente se ha relacionado el reggaetón con la devaluación de la mujer, el pasado 2 de diciembre se realizó una innovadora charla en el Campus Ñuñoa de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), donde se entregó otra mirada sobre el tema. El espacio estuvo a cargo de la Dra. Jillian Hernández, del Centro de Investigación sobre Género, Sexualidades y Estudios de la Mujer de la Universidad de Florida, de Estados Unidos, y convocó a alumnos y alumnas de distintas carreras, quienes conversaron con la expositora sobre cómo ese género musical actualmente contribuye a la autonomía de las mujeres.

Abordar la importancia de incorporar el enfoque de género en el entorno universitario y generar un intercambio intercultural al respecto fue el objetivo de una reunión con equipos directivos y académicos (as) que fue realizada el pasado 26 de noviembre en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM) y que tuvo como invitada principal a la Dra. Jillian Hernández, del Centro de Investigación sobre Género, Sexualidades y Estudios de la Mujer de la Universidad de La Florida (UFL), de Estados Unidos (EE.UU.).

La actividad se enmarcó en el proyecto “Construcción visual del género en el tiempo” con el que la UTEM se adjudicó el Programa Fulbright Specialist.

Con el fin de difundir entre la comunidad estudiantil el derecho a la seguridad
social, es que, el pasado 28 de noviembre, la Subsecretaría de Previsión Social
realizó en la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) una charla de
educación previsional en la que participaron alrededor de cincuenta
estudiantes, de Administración Pública, Derecho y Trabajo Social.

La metodología COIL (Collaborative Online International Learning) se ha posicionado durante los últimos años como una estrategia de internacionalización del currículo, de alto impacto y con bajo costo para las instituciones de Educación Superior. Es por eso que, con el fin de profundizar en ella, recientemente se realizó en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM), una charla magistral que estuvo a cargo de la Dra. Brenda García, presidenta del Consejo Directivo de la Red Latinoamericana COIL, especialista con más 20 años de trayectoria en educación internacional y actualmente Coordinadora para Educación y Cultura en el Consulado de los Estados Unidos en Monterrey (México).

Con el objetivo de participar de actividades de investigación colaborativa y establecer redes internacionales, la académica del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Humanidades y Tecnologías de la Comunicación Social (FHTCS) de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), Paula Leal Tejeda, se encuentra realizando desde el pasado 8 de octubre y hasta el 8 de noviembre, una pasantía académica en la University of Cambridge (Reino Unido), una de las mejores instituciones de educación superior a nivel mundial.

A principios de octubre, se llevó a cabo la certificación de la tercera cohorte de la Asignatura de Ciudadanía y Derechos Humanos y en relación a este importante hito, el Coordinador de nuestro Programa de Derechos Humanos y Ciudadanía, Víctor Osorio, reflexiona sobre la importancia de que estos temas cívicos formen parte del currículo de las carreras en las instituciones públicas como la UTEM.

Revisa a continuación esta columna de opinión, publicada en cronicadigital.cl

Como institución estatal y fiel a su compromiso con el fortalecimiento de la democracia y el progreso de la sociedad, la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM) certificó un nuevo grupo de estudiantes que recibió formación en los derechos fundamentales de las personas. Se trata de la tercera cohorte de la Asignatura de Ciudadanía y Derechos Humanos, que agrupa a casi 40 alumnos y alumnas, pertenecientes a distintas carreras.

En relación a n nuevo aniversario del 18-O, el Coordinador del Programa de Derechos Humanos y Ciudadanía de la UTEM, Víctor Osorio, hizo un análisis sobre este tema, a través de la siguiente columna de opinión, que fue publicada en Cooperativa.cl.