Doctor en Estudios Interdisciplinarios de la University of British Columbia, magíster en Ciencias de la Computación y licenciado en Matemáticas y Física de la Universidad de Chile, el profesor Tomás Veloz González, ha consolidado una agenda de internacionalización que sitúa a la universidad en los nodos científicos más relevantes del mundo y también de nuestro país.
Desde su residencia en la Universidad Mohammed VI Politécnica en Marruecos y hasta su participación en el congreso ALIFE 2025 en Kioto, Veloz González demuestra que la ciencia hoy se construye sin fronteras. “Esta labor no sólo produce conocimiento interdisciplinario de alto impacto, sino que crea puentes directos para que la comunidad universitaria acceda a redes de investigación”, enfatiza.
Profesor, su itinerario reciente incluye hitos en distintos continentes. ¿Podría detallar los eventos y países donde ha representado a la universidad?
Comencé con una visita a la Hochschule Düsseldorf en Alemania (HSD) para el congreso New Cybernetics y una clase online compartida entre las y los estudiantes de postgrado del magíster en Digitalidad y Digitalización y de Introducción a la biomatemática, del magíster homónimo de nuestra universidad.
Posteriormente a ello, inicié la vinculación con Marruecos, donde estuve participando como investigador residente del Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad Mohammed VI Politécnica (UM6P). Ahí, específicamente, trabajé en modelos epidemiológicos, en la modelización de conflictos armados en el Chad y avancé con mi libro sobre redes de reacciones que será publicado este año por la editorial Springer. En septiembre, noviembre y diciembre dicté seminarios sobre modelamiento matemático interdisciplinario para la comunidad universitaria de la UM6P. Asimismo, desde mi veta musical como guitarrista, estuve involucrado en varios encuentros musicales y poéticos organizados por el Dr. Driss Alaoui M’Daghri. Él es una figura prominente de la cultura marroquí: No sólo fue un destacado académico y poeta, sino que también fue ministro de varias carteras como Comunicación, Energía y Juventud.
Luego, viajé a Japón, donde participé en la Conferencia Anual de la Sociedad Internacional de Vida Artificial (ALife) en Kioto, y posteriormente, fui parte del Encuentro Anual de la Sociedad Internacional de Modelación Ecológica (IEM) en Tokio. Más tarde, volví a Marruecos, a terminar mi residencia, y luego de una corta estancia en Santiago, durante enero, retorné a Bruselas, Bélgica, donde me reuní con colegas de la Universidad Católica del Maule (UCM), Yvan Baldera y Ledyz Cuesta, quienes visitaron el Centre Leo Apostel, donde regularmente colaboro, y realizamos un workshop sobre modelamiento matemático de procesos sostenibles con colegas de Holanda, Alemania y Bélgica. Finalmente, hacia fines de febrero fui invitado como expositor a Osaka, a un congreso cuyo objetivo era analizar los conceptos de conciencia y creatividad desde perspectivas científicas y también artísticas, organizado por una pareja de colegas, Yukio Gunji y Kyoko Nakamura, con quienes tengo relación desde hace muchos años, y que hoy en día han recibido bastante reconocimiento en Japón, en matemáticas y artes plásticas respectivamente.
Gracias al apoyo de una beca MCAA de la Unión Europea, a mi proyecto Fondecyt de Iniciación, y al apoyo de las universidades UM6P, Hochschule Düsseldorf, el Centre Leo Apostel de Bélgica, y la Universidad de Osaka, pude participar de todos estos intercambios y además dar la oportunidad a colegas de UCM de sumarse a esta red de colaboración.
¿Qué valor estratégico otorga usted a este constante roce internacional para su labor y para la UTEM?
Desde el punto de vista académico, me permite enterarme de primera mano de las nuevas ideas y proyectos que se realizan en lugares de alto nivel. A su vez, al internacionalizarnos se generan más oportunidades para proyectos de investigación. En lo personal, también me expone a distintas culturas; estuve en Marruecos, en una cultura árabe, y eso es una experiencia incalculable porque es otra forma, otra cultura, igualmente la cultura japonesa es bastante diferente a lo que estamos acostumbradas/os. Esas experiencias te permiten repensar cosas como la forma que tenemos de relacionarnos o de organizarnos como sociedad desde puntos de vista que difícilmente se pueden adquirir sin estar inmerso en otras culturas, y compartir eso con colegas y estudiantes.
Recientemente, participó en el «2° Interdisciplinary Workshop on Ecological and Sustainability Modeling» (IWESM26), que es organizado entre la UTEM y la Universidad Católica del Maule ¿Cómo conecta este evento con su investigación?
Entre el 5 y 7 de marzo, co-organice este evento como parte de nuestro grupo MatBio-UTEM, conjuntamente con el Doctorado en Modelamiento Matemático Aplicado de la Universidad Católica del Maule. Esta actividad fue principalmente financiada por mi Fondecyt iniciación, y contó con auspicio de la Facultad de Ciencias Básicas de la UCM. El objetivo del workshop fue compartir los últimos avances en modelamiento matemático de la resiliencia y sustentabilidad de sistemas ecológicos. Si bien la matemática fue el eje central, el encuentro combinó charlas de ecólogas/os y matemáticas/os, lo que permitió amplios espacios de discusión —en dimensiones fundamentales, aplicadas y de colaboración en datos y experimentos— orientados a generar resultados concretos como publicaciones, proyectos conjuntos y cursos compartidos. No tuvo el formato tradicional de ‘charla tras charla’. Mi objetivo es avanzar hacia una metodología en que las y los docentes podamos hacer el mejor uso posible de nuestro tiempo juntas/os, que es cada vez mas escaso. También aplicaré esta metodología en junio de este año en el workshop que co-organizo en Marruecos.
Su investigación cruza fronteras entre disciplinas. ¿Por qué es vital hoy día esta mirada internacional e interdisciplinaria?
Durante el siglo XX, el conocimiento disciplinario se especializó cada vez más, y esa especialización mejoró y profundizó nuestro conocimiento del mundo, lo que dio pie a las maravillosas tecnologías que tenemos hoy. Sin embargo, existen ciertos problemas fundamentales como la desigualdad, el cambio climático, las guerras, o los efectos socio-tecnológicos de las redes sociales, que no se explican ni desde la economía o ciencias políticas, ni desde la psicología o sociología, ni desde la ecología o la ingeniería – ninguna disciplina por sí sola puede responder, pero todas tienen algo importante que decir. Hoy en día tenemos toda la tecnología y el conocimiento especializado, pero el desafío es organizar ese conocimiento para responder a estas grandes preguntas. Eso es lo que intento enseñar a mis estudiantes: que no sólo aprendan a tener un pensamiento analítico y especializado, pues ahora se necesita tener una visión a la vez crítica y sistémica. Creo que para allá va el futuro.
¿Cómo beneficia directamente esta red de contactos a las y los estudiantes de la UTEM?
Mantener una red internacional activa contribuye con la vinculación con el medio, que es uno de los objetivos primarios de la universidad. La UTEM figura cada vez mas como institución patrocinante u organizadora de eventos internacionales. Asimismo, establecer convenios formales entre universidades permite que las y los estudiantes puedan viajar y enriquecerse de esas vinculaciones. Por ejemplo, durante el 2024 dos estudiantes del magíster en biomatemática visitaron Bruselas y Utrecht en el marco de congresos que estuve co-organizando, y para el segundo semestre de 2026 estamos organizando, con Ronaldo Loza, del magíster en Biomatemática de nuestra universidad, la primera visita formal al Centre Leo Apostel en Bruselas en el marco del convenio de colaboración con la Vrije Universiteit Brussel. En esta visita Rolando contara con visa de estudiante y yo figuro formalmente como su tutor. Esto permite la correcta formalización de la visita dentro de los marcos establecidos por la comisión nacional de acreditación, lo que aporta enormemente al prestigio de la universidad en el contexto nacional e internacional.
A continuación revisa algunas imágenes de las actividades en las que ha participado el profesor Tomás Veloz González:
*Créditos de algunas de las fotografías usadas en esta nota : UM6P School of Collective Intelligence y UM6P – Institute for Advanced Studies (IAS).
Fuente: Noticias UTEM
